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河北易縣:送文化種文化 激活文化服務(wù)“一池春水”

2024年08月20日22:47 |
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8月18日,在河北易縣東韓村村民活動(dòng)中心,村民們正利用閑暇時(shí)間排練、演奏國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“拾幡古樂”。其古樸、高亢、婉轉(zhuǎn)的音律,帶著人們穿越時(shí)代,仿佛置身于數(shù)百年前的時(shí)空。

河北易縣東韓村村民活動(dòng)中心,國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“拾幡古樂”演奏藝人們正在排練。 易縣縣委宣傳部供圖

河北易縣東韓村村民活動(dòng)中心,國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“拾幡古樂”演奏藝人們正在排練。 易縣縣委宣傳部供圖

厚植文化根脈,夯實(shí)文化基礎(chǔ),創(chuàng)新服務(wù)形式。隨著鄉(xiāng)村振興步伐加快,近年來,易縣以新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站)、村民文化廣場(chǎng)、農(nóng)村書屋等陣地為依托,積極組建“新時(shí)代”文化志愿服務(wù)隊(duì)伍,農(nóng)村廣場(chǎng)舞“點(diǎn)亮”了群眾“夜”生活。該縣通過持續(xù)開展的多彩文化服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步提升“這么近,那么美,周末到河北”的品牌影響力,更好地滿足人民群眾精神文化需求。

送文化

戲曲文化進(jìn)校園 傳承文化綻芳華

在易縣文藝界,活躍著一支文化志愿服務(wù)隊(duì),他們發(fā)揚(yáng)“文化輕騎兵”作用,把優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)作品送到基層,送到群眾中間。

6月6日,易縣第十屆端午詩(shī)會(huì)中,文藝愛好者為群眾朗誦《易水頌屈原》。 易縣縣委宣傳部供圖

6月6日,易縣第十屆端午詩(shī)會(huì)中,文藝愛好者為群眾朗誦《易水頌屈原》。 易縣縣委宣傳部供圖

今年6月6日晚,“‘雙爭(zhēng)’有我·書香河北”“致敬祖國(guó)·輝耀未來”易縣端午詩(shī)會(huì)活動(dòng)在燕都古城舉辦,這是易縣連續(xù)舉辦的第十屆端午詩(shī)會(huì)。紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、贊美家鄉(xiāng)、倡導(dǎo)移風(fēng)易俗等板塊,由易縣作協(xié)本土詩(shī)人創(chuàng)作,40余名本土文藝愛好者傾情誦讀《易水頌屈原》《永恒的太陽(yáng)》《中文之美》等15個(gè)作品,讓群眾欣賞到配樂詩(shī)朗誦獨(dú)特魅力的同時(shí),也引領(lǐng)著易縣本土詩(shī)歌不斷走向繁榮。

中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、易縣作家協(xié)會(huì)主席李文通說,《新人新村新風(fēng)尚》《母親教的老規(guī)矩》《詩(shī)意易縣》這些原創(chuàng)作品以群誦、獨(dú)誦、情景誦讀的形式展現(xiàn),或慷慨激昂或深情動(dòng)聽。讓觀眾領(lǐng)略到本土文學(xué)作品的深厚底蘊(yùn)與獨(dú)特魅力,讓群眾精神“富”起來,這是文藝工作者的責(zé)任。

進(jìn)鄉(xiāng)村、景區(qū)、社區(qū)、軍營(yíng),每年300余場(chǎng)次“我們的中國(guó)夢(mèng)——文化進(jìn)萬(wàn)家”“四季村晚”“大家唱、大家跳、大家讀”文藝活動(dòng),極大地豐富了群眾文化生活,打通了引導(dǎo)群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”,不斷提升群眾獲得感和幸福感。

“嫻熟的表演、韻味十足的唱腔?!?月12日,暑期返回家鄉(xiāng)的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生、易縣獨(dú)樂鄉(xiāng)寨頭村趙敏希觀看完“我們的中國(guó)夢(mèng)——文化進(jìn)萬(wàn)家”文化惠民巡演后說,“平時(shí)我也愛好文藝,今天在家門口欣賞到這么精彩的演出,希望老師們能多到我們山鄉(xiāng)巡演,豐富我們的精神文化生活?!?/p>

種文化

“文化大餐”種出群眾“幸福感”

堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)”原則,傳承、發(fā)展優(yōu)秀戲曲文化。今年以來,易縣通過將老藝人請(qǐng)進(jìn)校園講解戲曲知識(shí)、學(xué)習(xí)戲曲表演的手勢(shì)、步法等方式,已輻射城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園師生3萬(wàn)余人次。以易縣大龍華中心小學(xué)、尉都中心小學(xué)兩所學(xué)校為例,兩所中心小學(xué)將當(dāng)?shù)貞騽≠Y源——河北梆子和哈哈腔引入校園,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲劇的興趣,在孩子們心中栽下了傳統(tǒng)文化的“種子”。

“唱、念、做、打的表演,特別精彩。我也掌握了戲曲表演的一些方法和技巧,以后我也有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)和老師們一起表演?!币卓h尉都中心小學(xué)戲曲社團(tuán)學(xué)生王子萱說。

易縣尉都中心小學(xué)師生在排練河北梆子《全景易州美如畫》。易縣縣委宣傳部供圖

易縣尉都中心小學(xué)師生在排練河北梆子《全景易州美如畫》。易縣縣委宣傳部供圖

易縣教育部門還編寫了適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課程《戲曲入門》,將戲曲教育貫穿于音體美課程,并結(jié)合地域特色先后創(chuàng)作了京劇《西陵贊》、河北梆子《全景易州美如畫》,相關(guān)做法得到上級(jí)教育部門認(rèn)可并予以推廣。

易縣現(xiàn)有縣級(jí)以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目142項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)非遺3項(xiàng)、省級(jí)非遺4項(xiàng)、市級(jí)非遺42項(xiàng)、縣級(jí)非遺93項(xiàng)。該縣通過培育扎根基層的鄉(xiāng)土文化能人,特別是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目傳承人。以展覽、講解、沉浸式體驗(yàn)拉近青年人與中國(guó)傳統(tǒng)文化的距離,在感知中了解“非遺”文化。

“同學(xué)們,這方易水硯紋飾看上去非常精美,對(duì)不對(duì)?這是受到咱們燕國(guó)都城大門上的門環(huán)啟發(fā),工匠們將燕文化與易水硯制作相結(jié)合,秉承古法制作技藝的同時(shí)又不斷創(chuàng)新的結(jié)晶?!苯冢瑖?guó)家級(jí)非遺“易水硯制作技藝”傳承人鄒天然圍繞“非遺文化的傳承與創(chuàng)新”與易縣職教中心與學(xué)生互動(dòng)時(shí)說,傳統(tǒng)技藝和現(xiàn)代科技理念的巧妙結(jié)合,讓非遺文化以更加多元化的形式呈現(xiàn),也吸引了更多年輕人的關(guān)注與參與。

易縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)王明月介紹說,在場(chǎng)地完善、藝術(shù)指導(dǎo)上下功夫的同時(shí),該縣鼓勵(lì)文化單位與鄉(xiāng)村基層“結(jié)對(duì)子、種文化”,把充滿活力、積極向上的文藝作品送到群眾家門口。(萬(wàn)旭、馮建華

來源:易縣縣委宣傳部

(責(zé)編:楊文娟、劉師豪)

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